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Börsenblatt für den deutschen Buchhandel : 28.01.1893
- Strukturtyp
- Ausgabe
- Band
- 1893-01-28
- Erscheinungsdatum
- 28.01.1893
- Sprache
- Deutsch
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A° 23, 28. Januar 1893. Künftig erscheinende Bücher. 623 Uerlag von Theodor Kofmann in Gera. s4298j In nächster Zeit gelangen folgende Neuig keiten meines Verlages zur Versendung: Kiblischks Much für evangelische Schuten. Herausgegeben von vr. Hermann Strack, Professor der Theologie in Berlin, und Karl Voolker, Rektor in Berlin. Zweite, vollständig neu bearbeitete Auflage. Etwa 40 Bogen gr. 8". — Mit Abbildungen und Karten. — Preis geh. 1 ^ 40 H. Die neue Bearbeitung des „Biblischen Lese buchs", das schon in der ersten Auflage viel seitiger Anerkennung sich erfreuen durste, ver dankt ihre Gestaltung den vom Königl. Preuß. Unterrichtsministerium veranlagen Gut achten des Evangelischen Oberkirchenrats. Das unter sorgfältigster Berücksichtigung der bei diesem Anlcist geäußerten Wünsche neu bearbeitete Manuskript hat alsdann der obersten evangelischen Kirchenbehörde nochmals zur Prüfung Vorgelegen und deren Billigung gesunden. Der Text ist nach der von der preußischen Generalsynode im vorigen Jahre genehmigten revidierten Bibelausgabe zum Abdruck gelangt. Daß in den verschiedenen Beigaben der gegen wärtige Stand der theologischen Wissenschaft ge wahrt ist. dasür bürgt die Mitarbeit eines Ge lehrten von dem Ruse des Herrn Professor Strack. Sonach erscheint die Annahme nicht allzu gewagt, daß die neue Auflage des „Biblischen Lesebuchs" in Wahrheit die von allen einsichti gen Pädagogen und Jugendfreunden seit langer Zeit und in den letzten Jahren immer dringen der ersehnte Lösung der Schulbtbel-Frage bietet. Das „Biblische Lesebuch" entspricht den Bedürfnissen der höheren Schulen wie auch der Oberklasse» der Volksschulen, und die behördliche Genehmigung des Antrags auf Einführung kann nach obigem einem Zweifel nicht wohl unter liegen. Der Preis ist im Verhältnis zu dem Gebotenen so außerordentlich billig, daß auch in Rücksicht darauf der weitesten Verbreitung und allgemeinen Einführung dieses Schulbuches nichts im Wege stehen dürste. Wertag von Theodor Kofmann in Gera. Alis KeilWil MWlli. Dichtungen in Poesie und "Krosa erläutert für Schule und Haus. Unter Mitwirkung namhafter Schulmänner herausgegeben von n. und W. Dietlkin, vl. O. Frick, Rektoren, weil. Direktor der Franckeschen Stiftungen, vr. H. (bändig, und Fr. polack, Oberlehrer, Kgl. Schulrat. in. Band. Oberstufe. 3. Auflage. — Preis geh. 5 50 in '/, Leder gebunden 7 Dieses allbekannte Erläuterungswerk bedarf keiner Empfehlung mehr. Der III. Band, welcher in 3 verbesserter Auflage erscheint, be handelt u. a. die bekanntesten und in allen Schulen vorzugsweise durchgeno.umeuen Balladen von Bürger, Chamisso, Goethe, Herder, Schiller und Uhland. Uarzival. Rittergedicht von Wolfram v.Escheubach. Auszug zum Achulgebrauchr. Bearbeitet von Ariedrich Uolack, Kgl. Schulrat. Zweite vermehrte Auflage- — Preis 60 gebunden 75 H. Die Vorzüge dieser Schulausgabe finden in den zahlreichen Einführungen des Büchleins die beste Anerkennung. Die neue Auflage ist sorg fältig durchgesehen und durch Aufnahme weiterer Proben aus der Dichtung vermehrt. Killmistie Mell- null Lebensaullhauungeu in ihrer Bedeutung für den MMßaiki, Wmllht. Bon vr. Gustav Schneider, Professor am Fürstlichen Gymasium in Gera. — La. 3 Sogrn — Preis 60 H. Der Verfasser weist in dieser kleinen Schrift nach, inwiefern und wie weit der in neuerer Zeit stark angefeindete Betrieb der klassischen Sprachen in den Gymnasien auch für unsere Zeit noch Wert und Bedeutung beanspruchen kann. Uerlag von Theodor Kofmann in Gera. Gnmdzüge einer allgemeinen Weihodenlehre des Unterrichts. Bearbeitet von Ar. Htegene r, Rektor. Erscheint in 8 monatlichen Lfgn. ä 50 H. Inhalt: I. Ziele des Denkens. — II Analyse und Synthese. — III. Die Induktion. — IV. Die Deduktion. — V. Der Beweis. — VI. Die genetische Methode. — Vll. Methoden der Elementar-Mathematik. — VII l. Di« ver gleichende Methode der Geographie — IX. Die pragmatische Methode der Geschichte. — X. Me thoden der Darstellung — XI. Methoden der Mitteilung des Lehrstoffs an die Schüler. Lehrsormen. — XII. Die Frage. — XIII. Das Erklären — XIV. Methoden des Unterrichts gangs. — XV Von der Einübung des Lehr stoffs — XVI. Die wissenschaftliche und die elementare Methode. — XVII. Ziele des Unter richts. — XVIIl. Der Lehrplan. —XIX. Die sokratische Methode. — XX. Die Katechese. — XXI. Pestalozzis Lehrmethode. — XXII. Quellen des Lerneifers. — XXIII. Vom Lehrgeiste. Aus dieser kurzen Inhaltsangabe ist ersicht lich, daß vorstehend angezeigtes Werk für jeden Lehrer, welches Spezialfach er auch vertreten und an welcher Schulkategorie er unterrichten möge, von höchstem Interesse ist. Die aus voller Be herrschung des Stoffs beruhende, tief eindringende und dabei klare und formvollendete Darstellung ermöglicht auch den, philosophisch nicht Vorge bildeten ein leichtes Verständnis der behandelten Fragen. Um die bequemere Anschaffung und eine recht weite Verbreitung des bedeutenden Buches zu ermöglichen, gelangt dasselbe zunächst in 8 monatlichen Lieferungen zur Ausgabe. Zum Sonntag. Erklärung sämtlicher Perikopen des christlichen Kirchenjahres. Für Lehrer und Seminaristen bearbeitet von K. Kietz, Kgl. Schulrat und Seminardirektor. II. Teil: Erklärung der epistolischen Perikopen. Zweite verbesserte Auflage. --- Preis geheftet 2 80 °s. ----- Der I. Teil dieser schulgemäßeu Perikopen- erklärung, welcher die evangelischen Perikopen behandelt, ist vor kurzem in Ö. Auflage erschienen. Daß auch die Erläuterung der ungleich schwierigeren epistolischen Perikopen, zu deren Bearbeitung sich der Verfasser vor einigen Jahre» infolge vielfacher Aufforderung entschlossen, eine gleich freundliche Aufnahme gefunden hat, bezeugt die so bald nötig gewordene neue Auflage. Die Bearbeitung pädagogischer Themen. Von K. Schwochow, Rektor. I. Teil: Theoretisch-praktische An leitung zum Disponieren. II. Teil: Wegweiser in die pädagogische Lttteratnr. Zweite vermehrte Anfl.— Preis ca. H50 H. Besonders der II. Teil hat in der neuen Auflage eine Erweiterung und Vervollständigung erfahren, welche die Schrift für den Lehrer zu einem zuverlässigen Ratgeber und Führer in der pädagogischen Litteratur zu machen geeignet ist. Hochachtungsvoll Gera, 24. Januar 1893. Th. Hosnuliiu. 84*
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