Börsenblatt für den deutschen Buchhandel : 09.04.1896

§164811 VkI'Illß VON ILeutlttzi- L litziellÄiü in Loilin. /»III ÜoZiim <>08 8oiuni^-8kiiil!8lm bitten vir suk Dagor eu baltsui Itütll^on, 8emit. lteligiousgesodiobte I. 10 Ilnnpt, Die esebatol. Tusssgsv äesu in äen s^uoptisebso Dvsogsiieu. 3 ^ 60 -Z. .^töstlin, Julius, Der Glaube und seine Bedeutung für Erkenntnis, Leben und Kirche mit Rücksicht auf die Haupt fragen der Gegenwart. 6 geb. 7 — Die Begründung unserer sitt lich-religiösen Überzeugung 2 geb 2 ^ 80 -Z. I,vtI>Ivi', Das spostoi. unä nsob- apostol. Zeitalter. 3. Tüll. 9 Martenseil, Die christliche Ethik, l. Allgemeiner Teil 6. Auflage. 9 geb. 10 50 H. Die christliche Ethik. II. Spe zieller Teil. 5. Auflage. 2 Bände. 15 geb 18 Schmidt, Symbolik. 2 Ausgabe. 9 geb. 10 ^ 50 -Z. von 8(!l>nlrvl t, Das Dotrussvsvge- lium. 8/noptisobe DsbsIIs nebst Dvbersvt/.ung unä kritisvbom Tppsrst. 50 Vnltzlvll, Vergsvgliobos unä Dviges im TItsn ll'estsment. 1 v. Buchrucker, Grundlinien der kirchl. Katechetik. 4 geb. 5 Eibach, R., Kritisch angefochtene Predigttexte und ihre homiletische Behandlung. 3 Auflage. 1 50 kleinert, Zur christlichen Kultus- und 5tult Urgeschichte 4 50 -ss; geb. 6 linoliv, Orunäriss äsr Dääsgogik. 4 geb 5 liülilvi', Dsbrbuob äes äsutsob- ovsng. iiirebsnrsobts. 6 geb. 7 liüzbliu, II. T., Dis Debre von äsr Leslsorgo ns. ob ovangelisobsn Oruväsiltren. 7 xsb. 8 IVurstvl', Die Debrs von äer inneren Nission. 7 geb. 8 Zeller, Herin., Biblisches Wörter buch. 3. Auflage. 2 Bände. 7 geb. 9 .O 50 ?0l'ttl Orient.: *8ti'N(cki, »sbrsisobs Orsmmstür unä Dbungsbuob. 5. Tüll. (I.) 6eb. 4 Ilurtj, kurxgol. 6rs.mms.tilr äsr bibl.- arsmäisob. Lprsobs. (XVIII.) 3 60 geb. 4 ./H 40 os. 8vs1l6, Zz'risobe 6rammstik. 2. Tuü. (V.) 7 geb. 7 ^ 80 8vciu, Trabisobe Orsmmstik. 3. Tuü. (IV.) 6 ^4; gsb 6 ^ 80 äs. örüunon, Lbrsstomstbie SU8 srsb. Drosssobriltstetloro. (XVI.) 8 geb. 8 80 H. >'öIiIoIiO u. IlüIItzi', Dslsotus vst. osrminum srsbioorum. (XIII.) 7 geb. 7 ^ 80 H. krütoriu8, Tetbiopisobs Orsmmstik. (VII) 6 ^6; geb- 6 ^ 80 Tss^risobs Org.mms.tiir.(X.) 12 gsb. 12 ^ 80 IT INN», Tltseg^ptisob e Orgmmstiir. (XV.) 16 geb. 16 80 81villckoi lk, lloptisobe 6rsmmstik. (XIV.) 13 20 geb. 14 liioostvlinnini, Dsxioou 8/risoum. Dräkstus est ll'beoä. Xgläeks. 28 geb. 30 UU88 - TlllOlt, sss^risob - englisok- äeutsobes »snävörtsrbuob. I. »slbbä. 20 8l!lll ncktzl', Xsiiinsobri ltl. Diblio- 'tbek. I. öä. 9 .A, II. Dä, 12 III. Hä., 1. »gälte 8 2 »silts 6 IV. Dä. 13 *— Tss/risobes LzOIsbsr. 2 hilinkli, Dirke Tbotb. 2. Tüll. 1 20 H. — äoms-Trsirtgt. 80 H. — 'Tboäs-^sra-rrsirtgt. 80 o). — »ebrsisobss Voosbuisr. 4. Tüll. 60 H. Dis mit * bsüsiebnstsn TrtiirsI, sovis gobuväsns Dxsmpigrs können vir gusnsbms- los nur lsst, rssx. bnr tislsrn. »erlin, Tprii 1896. Ittzutlitzr L Ittzivlirliä. sl6245s In meinem Verlsgs ist srsobisnsn: vie Lbteillirelik rii Lmordreli §ir> ?ikteütvv6rsr L>6Ut8ct>6r I^okokokunst mit Drsskogemgääsn von Ugttbssus 6üntbsr, mit Ltuirirgtursn von äobsnn Niobssl Dsiobtmg/r unä 6sorg »beider, mit sebmisässisernem Oittsr von Nsrous 6sttingsr, mit Xsnxsl von äobsnn von äer Tuvsrs., sovis mit Lborgsstübl unä Dssspult von Osorg Täsm Outbmsnn »soll grobivslisobsn HirsHen bssobrieben unä erlsutsrt von ^6LM 1,01118 8POI1861 Llit sieben Dogen Text, ärsi Rextbiläern unä vierzig Diebtäruoictgksln in Dolio nsob pbotogrspbisober Tulnsbms unter Dsitung äss Verfassers. krsis 50 Oresäen. Xull8trru8tirlt VViltrvliu Loltminiir. (^)s16568^ Soeben ist erschienen: Die Aatechese und die Eimmkimg llilsdis Gkniüt. Ein Uebungsbuch der schulgemäßen Dialektik für Lehrer dargestellt von Paul Wiesner. Preis 2 ^ ord., 1 50 ^ netto. Das vorliegende Buch stellt einen auf umsasscnde Belesenheit und reiche praktische Erfahrung gegründeten Versuch dar, dem Lehrer und Erzieher als Führer zu dienen bei den wichtigen Fragen, wie der Unter richt anschaulich und fruchtreich zu gestalten sei, wie den Fehlern im Charakter des Kindes cntgegenzuwirkcn ist, welche Mittel dem Er zieher zur Verfügung stehen, um die Tugen den des Zöglings zu wecken oder sein In teresse für einen bestimmten Unterrichtsgegen stand zu erregen. Es werden gegenwärtig vielfach Klagen laut, das; Erziehung und Unterricht einseitig großen Wert auf das Quantum des Unter richtsstoffes legen, daß aber dabei die er zieherische Wirkung des Unterrichtes oft ver loren gehe. Wie sie zu erzielen ist, das ist der Gegenstand dieses Buches. Das Werk ist deshalb sehr zeitgemäß und wird aus diesem Grunde, sowie wegen seiner originellen, durch Beispiele und Citate vielfach unter stützten Darstellungsweise bei Lehrern und Geistlichen ernste Beachtung finden. Düsseldorf, 7. April 1896. L. Schwann.