Börsenblatt für den deutschen Buchhandel : 23.03.1903

^ 67, 23. März 1903. Fertige Bücher. 2371 Zur Lager-Ergänzung für die heramiaheude Schulbücherzeit empfehle ich die in meinem Berlage erschienenen Hilfsmittel: Schulwörterbücher I,Ltkini8o1i68^8cliu1rvört6rliuoli. Von Ssiuisstsa-IVaAusi-. v^l. I-atsinissst-VLutssst. 6. ^.aü. Ia Salstkraar Zsst. 7 50 3s. . II. vsutssst-I-atsi v i«ost. 5. ^aki. In Ss-Isttvan/. Asst. 6 ..E 50 6rikoüi8oli68 Laüulrvörtki'dueli. Von Vsa8slsv-8llstsulcl. I. 6risosti8ost-vsat8ost. 11. Vatl. von V. XasAi. In Salst- kraur Asst. 8 II. Vsat8ost-Siisssti8ost. 5. ^stakl. In Salstttaun Zsst. 10 ^ 50 Souder-Wörterbücher;» 0ä,8LN Von s. VstslivA. 5. -stuü. von 3. SavAS. Ssst. 1 50 Lornrlins Itepos. Von H. Haacke. 13. Aufl. Geh. 1 geb. 1 ^ 30 mit dem Texte des Nepos zusammen 1 20 -Z. Horner. Von 6. ^.atsavistk. 9. tstakl. von 0. XasZi. Ssst. 3 60 Mvids Mrtamorplioseu. Kl. Ausg. bearb. von O. Stange. Geb. 2 ^ 50 -Z. XtzN0xÜ0N8 ^nal)N8i8. Von v. Vollbvssstt. 9. .statt. Kob. 2 ^ 20 3s. X6N0PÜ0N8 HelleniÜL. Von X. '1'stisms.aa. 4. -statt. Ssst. 1 90 -z. Vielfachen Wünschen entsprechend habe ich mich entschlossen, die altbewährten, aber in den neuen Auflagen stets sorg fältig neubearbeiteten Schulwörterbücher tunlichst auch ge bunden in Kommission zu liefern, von denen sich eine ge nügende Lagerergänzung sehr empfehlen wird. Schüler-Kommentare zu (8. Ssstaaäsa.) stsäs8 väaässtsa 80 L. 6L68ar8 l>. 6nll. von X. ?i'oost8ost s3 Lässtll.s. 6orneliu8 Höp08 von 0 8t-i,llA6 sl Läosta.s. Homer8 0ä^8866 von 0. 0. Ssatrs s4 Säosta.s. 0viÜ8 ülolam. fäsl. 8isstsli8.) von Vv. Volts sl vässtll.s. Xonopliono ^nal)L8i8, ll. 1—5, von -st. 8oüirmsr s2 Lässtu.s. Die Schülerpräparationen und Schüler-Kommentare werden an vielen Anstalten zum Gebrauch vorgeschrieben, vielfach wenigstens empfohlen, so daß sie auf Lager zu halten sein dürften. Schülerpräparatiouen 6a68g.r, doll, knllioum, von l'rok. LiüastLa8sr. 1. Sstt. ll. I. 2. Xaü. 30 H. — 2. Hott. L. II u. III. 2. kstaü. 40 H. — 3. Heit. L. IV u. V. 2. ^.att. 50 — 4. Sstt. L. VI. 40 — 5. UM. L. VII. 40 H. 6n68ar, l>ö11. civilo, von vrok. Vräastüa8sr. Sott 1. Lasst I. II. 40 — Heit 2. Basst III. 40 H. 6iosro8 Rsäe üdor äon Odordslolil äk8 On. komxoiuo, von Lsgllsstrsv Litssst. 30 ! 6ioero8 Onkilin. Rsäon. von Li-ok. Vv. Vok8vst. 1. Sstt. I. u. II. R. 40 H. — 2. Sstt. III. u. IV. R. 30 3s. Oio6ro8 Ilkäe kür Ho8oiu8^m., von Brok. 8tLstIsostsi-. 50 3). 6iooro8 Leäe kür ^rellins, von l'rok. 8tLstl ssstsr. 30 61oero8 K-käk §6§on Vsrro8 IV., von Brok. Waaäsr. 60 0iokro8 Loäe kür Nilo, von Brok. vr. Xlszc. 40 H. 6iosro8 koäe kür O6iotnru8, von Brok. stVstrsl. 30 ->). 6icsro8 R-sclo kür liiAnriuo, von Lrok. IVstrsl. 30 Iiiviu8 Luoü 21 von Lrok. vr. Xlszc. 60 8a.11u8l, von Lrok. vr. Votseü. 1. Holt. Lsll. 6at. 60 VsrAil8 ^.eneiäs, von ?rol. vr. Orüolr. 1. Hstt, L. I. 2. ^nü. 30 -Z. — 2. Hstt. L. II u. III. 40 H. — 3. Hstt. L. IV. 40 3s. V6M08l1l6N68' Rsäen, von Itsstt. I)r. Vrsustsr. 1. Hstt. ttbilipp. Rsäsn. 30 o). — 2. Hstt. I—III. Olzmtli. Itsäs nnä lisäs übsr äsn Ittüsäsn. 40 Hsroäok, von Obsrlsstrsr Orunämann. 1. Hstt. L. V. 50 H. — 2. Hstt II. VI. 40 H. Rom6r8 0äzt8866, von ?rol. vr. §6lilsi86n. 1. Sstt. L. I n. II. 2. -stnü. 30 H. — 1b. Hstt. tt. III u. IV. 40 — 2. Hstt. 2. tstuli. II. V—VIII. 60 H. — 3. Hstt. II. IX—XII. 2. tstuü. 60 H. — 4. Hstt. L. XIII —XVIII. 40 H. — 5. Hstt. L. XIX—XXIII. 40 H. 8oM6r8 I1in8, von Rssttor Or. XIstt. 1. Sstt. S I n. II. 40 H. k1a.ton8 ^.xoloxie unä Lriton, v. ?rol. vr. 8. Vsulksl. 403s. 8ostitOLl6s' ?1li106t6t68, von l'rok. vr. S. I- uävviA. 50 3s. 8oxüoül68' ^.nti^one, von vrok. vuävviA. 50 1?liulr^äiä68, von vir. vr. 8. IViärnann. 1. Sstt. S I. 80 -Z. — 3. Sstt. v. VI. 60 H. — 4. Sstt. II. VII. 40 3s. X6N0PÜ0N8 ^.Ng,l)g.8i8, von l'rok. vr. l>. stVac-nsr. 1. Sstt. L. I. 50 — 2. Sstt. v. II. 40^. — 3. Sstt. S III u. IV. 60 H. X6N0PÜ0N8 Stzllenistn, von l'rok. vr. R. stVaZnsr. Sstt 1: Hasst I, 40 -Z. Ferner stelle ich meine Schülerausgaben lateinischer und griechischer Schriftsteller, s°w>- n- Schulterte der Mliottmoa, IsubusriullL stets bereitwilligst in Kommission zur Verfügung. Die Sammlungen haben sich rasch in einer großen Anzahl Schulen eingebürgert. Wo Worschäge zur Einführung zu machen sind oder wo die Wahl der Ausgabe freigestellt wird, liefere ich ebenfalls gern nach dem mutmaßlichen Wedarf in Kommission. Ausführliche Prospekte stelle ich gern in größerer Anzahl zur Verfügung. Insbesondere werden die „Kilfshefte und Kommentare" meiner „Schülerausgaben^ auch neben anderen Ausgaben gern gebraucht, die es sich deshalb ebenfalls empfehlen dürfte auf Lager zu halten. Leipzig, den 18. März 1903. M. K. Heubner. 316*